Соціально-психологічні очікування в людських взаєминах
Попович Ігор Степанович
М88.54
15М
П 58
15М
П 58
Попович Ігор Степанович.
Соціально-психологічні очікування в людських взаєминах: [монографія]/ І. С. Попович ; наук. ред. М. Й. Боришевський; Акад. пед. наук України, Ін-т психології ім. Г. С. Костюка
- Херсон : ХМД, 2009. - Глосарій: с. 209-215. - Бібліогр.: с. 216-228. - Імен. покажч.: с. 229-231. - Предм. покажч.: с. 232-233. - 239 с., ISBN 978-966-8502-94-1
Монографія присвячена дослідженню рівнів сформованості соціально-психологічних очікувань в людських взаєминах. У роботі теоретично обгрунтовано та експериментально виявлено взаємозалежність ефективності міжособистісної взаємодії у групі та специфіки соціально-психологічних очікувань її членів. Виокремлено рівні сформованості соціально-психологічних очікувань на основі низки критеріїв як самосвідомості особистості, так і сфери її міжособистісних взаємин. Розроблено програму оптимізації розвитку соціально-психологічних очікувань. Видання призначене студентам, аспірантам, психологам-професіоналам, а також широкій читацькій аудиторії
Кл. сл.: ВИДАННЯ ХЕРСОНЩИНИ
Предметні рубрики: Малі соціальні групи -- Психологія
- Теоретичні проблеми соціально-психологічних очікувань у науковій літературі та практиці. С. 8-61
- Теоретичний аналіз проблеми соціально-психологічних очікувань: поняття, природа, становлення і розвиток. С. 8-35
- Соціально-психологічні очікування як складова самосвідомості особистості. С. 35-49
- Соціально-психологічні очікування в малій групі як феномен соціальної психології. С. 49-61
- Соціально-психологічні очікування в міжособистісній взаємодії у групах курсантів. С. 62-121
- Методика дослідження соціально-психологічних очікувань. С. 62-73
- Характеристика рівнів сформованості соціально-психологічних очікувань курсантів. С. 74-91
- Особливості міжособистісної взаємодії групи курсантів в залежності від специфіки соціально-психологічних очікувань. С. 91-121
- Психологічні засади оптимізації розвитку соціально-психологічних очікувань. С. 122-184
- Концепція проведення формувального етапу дослідження соціально-психологічних очікувань. С. 122-129
- Оптимізація розвитку соціально-психологічних очікувань. С. 129-152
- Дослідження рівнів сформованості соціально-психологічних очікувань в міжособистісній взаємодії. С. 152-184
Аннотация:
Монографія присвячена дослідженню рівнів сформованості соціально-психологічних очікувань в людських взаєминах. У роботі теоретично обґрунтовано та експериментально виявлено взаємозалежність ефективності міжособистісної взаємодії у групі та специфіки соціально-психологічних очікувань її членів. Виокремлено рівні сформованості соціально-психологічних очікувань на основі низки критеріїв як самосвідомості особистості, так і сфери її міжособистісних взаємин. Розроблено комплексну програму оптимізації розвитку соціально-психологічних очікувань.Для студентів, аспірантів, психологів-професіоналів, а також широкої читацької аудиторії.
Зміст
Розділ 1. Теоретичні проблеми соціально-психологічних очікувань у науковій літературі тa практиці. С. 8-61
1.1. Теоретичний аналіз проблеми соціально-психологічних очікувань: поняття, природа, становлення і розвиток. С. 8-35
1.2. Соціально-психологічні очікування як складова самосвідомості особистості.
С. 35-49
1.3. Соціально-психологічні очікування в малій групі як феномен соціальної психології. С. 49-61
Розділ 2. Соціально-психологічні очікування в міжособистісній взаємодії у групах курсантів. С. 62-121
2.1. Методика дослідження соціально-психологічних очікувань. С. 62-73
2.2. Характеристика рівнів сформованості соціально-психологічних очікувань курсантів. С. 74-91
2.3. Особливості міжособистісної взаємодії групи курсантів в залежності від специфіки соціально-психологічних очікувань. С. 91-121
Розділ 3. Психологічні засади оптимізації розвитку соціально-психологічних очікувань. С. 122-184
3.1. Концепція проведення формувального етапу дослідження соціально-психологічних очікувань. С. 122-129
3.2. Оптимізація розвитку соціально-психологічних очікувань. С. 129-152
3.4. Дослідження рівнів сформованості соціально-психологічних очікувань в міжособистісній взаємодії. С. 152-184
